Формы промежуточной аттестации (ПА) условно можно поделить на устные, письменные, практические, комбинированные. Вот такой у меня получился список:
- Контрольная работа;
- Словарный диктант с грамматическим заданием;
- Математический диктант;
- Тестирование;
- Изложение;
- Сочинение с творческим заданием;
- Проверка техники чтения;
- Аудирование;
- Устная речь, диалог, монолог;
- Устный ответ по билетам;
- Коллоквиум;
- Защита реферата;
- Защита индивидуального/группового проекта;
- Сдача нормативов по физкультуре;
- Презентация;
- Собеседование;
- Домашние проверочные работы ;
- Доклад;
- Исследование;
- Практическая работа;
- Зачёты;
- Контрольное списывание;
- Эссе;
- Лабораторная работа;
- Комплексная работа;
- Комбинирование, сочетание нескольких форм.
Скачайте бесплатно методичку по выбору семейной формы, где расписан алгоритм действий для родителей (когда и куда направить обращение), имеются шаблоны обращений. Собрана правовая база для грамотного взаимодействия в случае неправомерных действий со стороны должностных лиц, даны рекомендации.
Напоминаю, что в некоторых случаях в качестве аттестации за экзамен возможно принести справки с кружков, секций, профильных школ по таким предметам, как музыка, ИЗО, физкультура, технология. По этому вопросу обратимся к ч. 1 ст. 34 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ (далее 273-ФЗ):
«1. Обучающимся предоставляются академические права на:
1) выбор организации, осуществляющей образовательную деятельность,
7) зачет организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в установленном ею порядке результатов освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность».
Простыми словами: мы имеем право выбрать образовательную организацию (в случае с СО — для аттестации по предметам) и имеем право на то, чтобы школа зачла результаты освоения учебных предметов, полученные в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность (то есть результаты ПА).
К таким организациям могут относится (ст. 2 273-ФЗ):
- индивидуальные предприниматели, которые осуществляют образовательную деятельность;
- некоммерческие организации, имеющие лицензию, в которой основной вид деятельности — образовательный;
- юридическое лицо, имеющее лицензию, в которой наряду с основной деятельностью имеется дополнительный вид деятельности — образовательный.
Кроме того, победа в олимпиаде, конкурсах, фестивалях освобождает ребёнка от сдачи аттестации по призовому предмету.
Кто определят форму ПА мы разобрали в одном из недавних постов. Повторим коротко.
В п. 10 ч. 3 ст. 28 273-ФЗ написано, что школа устанавливает форму ПА:
«3. К компетенции образовательной организации в установленной сфере деятельности относятся:
10) осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, установление их форм, периодичности и порядка проведения».
Однако, если ПА проходить согласно индивидуального учебного плана (ИУП), который составляет родитель, то школа обязана учесть «индивидуализацию содержания учебного плана, особенностей и индивидуальных потребностей конкретного обучающегося» (ст. 2 273-ФЗ). А так как именно ИУП определяет формы ПА, выходит, что родитель и устанавливает формы ПА.
Выходит, что с одной стороны — школа организовывает ПА и проводит её, а с другой — родитель, опираясь на ИУП ребёнка, определяет формы ПА. Возможно, что школа будет против последнего. Ясно одно: вы и школа обязаны действовать в интересах ребёнка, учитывать его индивидуальные особенности и суметь договориться в данном вопросе.
Подпишитесь на обновления, чтобы нам не потеряться
Раз в месяц будет приходить письмо с подборкой пользы. Вне очереди — если что-то очень важное в сфере семейного образования
Может быть полезно:
